PLAGIEER NIET!

Omgaan met bronnen



  • Pagina geopend op 20 september 2007 door Janien Benaets

Omgaan met bronnen
Correct: wetenschappelijk - eerlijk - respectvol

http://www.kuleuven.be/plagiaat/index.html

Op 21 september 2007 start een sensibliseringscampagne van de K.U. Leuven! Wordt gevolgd en vervolgd. Het gaat over een thema dat leerblog The Sausage Machine en zijn wiki's na aan het hart ligt. Kijk om te beginnen eens naar de TSM-blogpost van 26 februari 2007. Schrijven zonder kennis van de regels van de kunst bestaat niet voor onze blog- en wikischrijvers én -lezers. de ene groep kan nl. niet zonder de andere, en ze willen beide van wanten weten. een verwittigde man/vrouw is er twee waard!

Het programma De ochtend van Radio1 van donderdag 20 september 2007 berichtte over de campagne van de K.U. Leuven ...


Het belang van leren omgaan met bronnen


Een voorbeeldsite: hier kun je zien hoe men studenten 'gidst' in hun oefeningen. Kijk in de rechtermenubalk en je krijgt een beeld van de topics die studenten moeten leiden bij het
schrijven van papers en/of rapporten
bestrijden van plagiaat
presenteren
evalueren


Creative Commons


Bij de opening van haar blog raadde TSM-leermeester Willy Vermaelen Evelyn het volgende aan: plaats bij elk werk dat je online zet (Evelyn is van plan schoolwerk en verwijzingen naar haar bronnen op haar blog te plaatsen), de volgende link:
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.0/be/deed.nl.

Willy vervolgt: "Op die manier hebben gebruikers de verplichting jouw blog als bron te vermelden."

Over plagiaat in games

http://ict-en-onderwijs.blogspot.com/2008/05/plagiaat-in-games.html


Plagiaat in thesis: digitaal detectiesysteem

http://www.radio1.be/programmas/ochtend/screenen-op-plagiaat-thesis